Аннотация

к рабочей программе по информатике

7-9 классы ФГОС

     Рабочая программа учебного предмета «Информатика» на уровне основного общего образования составлена в соответствии с требованиями ФГОС ООО; требованиями к результатам освоения основной образовательной программы. В ней соблюдается преемственность с ФГОС СОО и учитываются межпредметные связи.

     Данная рабочая программа по информатике разработана на основе следующих нормативных документов примерной программы по информатике основного общего образования и УМК Семакин И.Г., Л.А. Залогова, С.В. Русакова, Л.В. Шестакова Информатика 7, 8, 9 класс.

     Ученики знакомятся с историей развития средств ИКТ, с важнейшими научными открытиями и изобретениями, повлиявшими на прогресс в этой области, с именами крупнейших ученых и изобретателей. Ученики получают представление о современном

уровне и перспективах развития ИКТ-отрасли, в реализации которых в будущем они, возможно, смогут принять участие.

В соответствии с ФГОС, изучение информатики в основной школе должно обеспечить:

-         формирование информационной и алгоритмической культуры;

-         формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации;

-         развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств;

-         формирование представления об основных изучаемых понятиях: информация, алгоритм, модель — и их свойствах;

-         развитие алгоритмического мышления, необходимого для профессиональной деятельности в современном обществе;

-         развитие умений составить и записать алгоритм для конкретного исполнителя; формирование знаний об алгоритмических конструкциях, логических значениях и операциях;

-         знакомство с одним из языков программирования и основными алгоритмическими структурами — линейной, условной и циклической;

-         формирование умений формализации и структурирования информации, умения выбирать способ представления данных в соответствии с поставленной задачей — таблицы, схемы, графики, диаграммы, с использованием соответствующих программных средств обработки данных;

-         формирование навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете, умения соблюдать нормы информационной этики и права.